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　　苏教版第十二册语文教材 13、牛郎织女（第一课时） 【教材简析】 《牛郎织女》是一个平易近间故事，具有传奇 …

　　若是让我描述艺术高考，我感觉用三个字归纳综合较为贴切，那就是：难、累、贵。相信参取过艺术高考的考生和家长城 …

　　讲授《大天然的言语》,如许的设想不落窠臼,有益于学生控制更多的学问,学到堆集学问的方式… 　　 …

　　大和长坂坡的时候，七进七出，这时候，糜芳跟刘备说可能降服佩服去了，张飞一听，怒气冲冲，刘备赶着说子龙不会负 …

　　这篇散文比力特殊，做者用漂亮而有气焰的言语描写了安塞腰鼓，宗旨却指向了分歧的标的目的，现正在请同窗们连系具 …

　　答：抽泣 号啕 啼哭 痛哭。。。 哀求 请求 跪求 企求 祈求 期求。。。 连缀 滚滚 连绵 迤俪（盘曲连 …

　　?“无论何时，不管如何，我也决不答应本人有一点点没精打彩。”乐不雅是对本身能力的自傲，是高兴的表现。纵不雅 …

　　《牛郎织女》第二课时讲授设想 讲授方针： 1．有豪情地朗读课文，复述课文。 2．读懂课文，感触感染人物特点 …

　　3、正在讲王母娘娘抓走织女，织女对孩子们说：“快去找爸爸”时，虞教员又给了我们一个欣喜。他别离出示了三句线 …

　　设定一个或几个固定话题，能够固定正在“早、中、晚”的某个时间点去发布，并设置一个固定的话题标签，以培育粉丝 …